Rubrics – Undervisning med forståelse som mål indskoling Spillet handler om at fortælle

Spillet handler om at fortælle og lytte til historier fra vores hverdag og blive klogere på vores styrker

I 2012 fungerede bogen som intervention i et følgeforskningsprojekt med Louise Tidmand som projektleder og med tilknytning til Frans Ørsted Andersen og Center for Grundskoleforskning ved Aarhus Universitet

Vores seneste udgivelse er 12 styrkekasser

Savner du et materiale

hvordan vores tanker virker

Rubrics – Undervisning med forståelse som mål indskoling Spillet handler om at fortælleHvordan tilrettelgger du som lrer din undervisning, s ogs eleverne kan se meningen, er motiverede og ved, hvad de skal gre for at n i ml? Og hvordan baner du vej for, at eleverne kan f s god en forstelse af stoffet, at de kan omstte deres viden og frdigheder i nye situationer? Rubrics er et system, der netop er udviklet til lrere, der ikke blot nsker en undervisningsform med ensidigt fokus p at vurdere elevernes prstationer, men samtidig er